Il mio progetto

CAP non è solo uno spazio. È un’idea, un modo di vedere l’educazione.

Nella mia esperienza di docente, mi sono accorto che alla creatività non viene data la giusta importanza. Viene relegata all’Arte, al Disegno, alla Musica. 

L’associazione di idee “Arte-Creatività” la ritengo  in parte corretta. Non basta.  Nel fare Arte serve una certa dose di ispirazione, improvvisazione, voglia di scoperta. È però necessario anche del tempo per studiare, imparare. 

L’arte non si crea per magia. Nulla viene dal nulla. Il mestiere creativo è come quello di uno scultore: progettare, scolpire, levigare. 

Ritengo per questo che il binomio “Arte- Creatività” debba essere rivisto. 

Allora si può essere artisti nella Matematica? Si possono vedere la Storia, la Geografia, l’Italiano con occhi nuovi?

Esiste solo un tipo di scuola? Esiste un solo modo di insegnare?

Da queste domande sono partito per costruire un’identità al mio spazio. Un luogo in cui le mie esperienze musicali e teatrali si fondono insieme elaborando tecniche che possono aiutare gli studenti nel loro percorso di apprendimento. 

CAP nasce da una mia esigenza, da un bisogno di poter concretizzare il mio sogno: un’educazione in cui i protagonisti dell’azione educativa siano gli studenti. Partire quindi dal loro vissuto per costruire, reinventare, cambiare il punto di vista sulle cose.

Prima di cominciare questa avventura mi sono chiesto: “Che cosa posso fare nella mia vita per aiutare gli altri?” La risposta sta in tre lettere: CAP. Esse racchiudono il mio mondo, una realtà che voglio condividere insieme a  chi crede nel mio sogno. 

Su di me

 Mi chiamo Jader Girardello. Sono diplomato in pianoforte al Conservatorio " A. Pedrollo" di Vicenza. Ho una Laurea magistrale in Scienze Filosofiche  e un Master di II livello in Modelli e Metodologie per  BES( Bisogni Educativi Speciali), DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento) e gifted children presso l'Università di Padova.  
Attualmente sono insegnante di sostegno nella scuola secondaria di primo grado presso l'I.C. Ciscato di Malo. Ho una specializzazione per le attività di sostegno agli alunni con disabilità  nella scuola secondaria di primo grado ottenuta all'Università di Verona nell'anno accademico 2022/23.

Nel corso degli anni, ho maturato esperienza in ambito pedagogico-musicale. 
Sono stato docente di musica nella scuola secondaria di primo grado presso l'Istituto Dorotea di Thiene. 
Ho insegnato pianoforte in varie realtà vicentine tra cui "Sarabanda", il progetto musicale pomeridiano che si svolge presso le scuole Dame Inglesi di Vicenza. Ho svolto incarichi di insegnante di sostegno presso le scuole primarie di Altavilla e Sovizzo.
In ambito teatrale ho fatto parte della compagnia Kitchen Project di Vicenza. Sono stato attore in "Frammenti", spettacolo basato sulla violenza di genere,  e nell'adattamento teatrale del capolavoro di Meneghello "Libera Nos a Malo".

Sono attore e musicista della compagnia di Playback Theatre "Caminantes". 

Suono come tastierista nel trio strumentale Jasife. Abbiamo pubblicato un ep nel 2017 e un album dal titolo "Roots" nel 2018. 
Ho pubblicato come solista un album dal titolo "Deep Inside the Music" nell'aprile del 2022.